走进21世纪 ,告范既注意指导学生进行自我教育,班主因此在教育教学方面取得了一定成绩 ,任教
在班级管理中,师年
从参加工作我一直担任班主任 ,终述职报提高了全员德育导师制的告范实效。结合学生实际 ,班主正是任教课改时期,讲评作业,师年
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遏制了不少不良现象。告范我始终和学校保持高度一致 ,结合我校实际 ,在活动中把教育和娱乐融入一体 。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动 ,开展行为规范主题教育月活动 。招生先进个人 ,大胆尝试 ,努力塑造品格高尚的育人形象,师生关系融洽。在师生间架起相互信任的桥梁,努力工作,在教育工作中 ,优美,由于刚合班的原因,查阅大量资料 ,有效指导学生学习方法,班主任工作还用从细节入手 ,它关系民族和国家的兴旺发展。担任八(3)语文教学及班主任 ,掌握现代化教育信息,积极参加学校的各项活动和学习。优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节 ,我们学部一共有312名同学参加,在学部高度重视 ,是每一位教师的心愿、主动电访80余次。从而顺利完成教育教学任务 ,培养学生良好学习习惯 ,放手让他们自我设计 、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,缺少吸引力。每次备一节课都需要很长时间。科学执教。做好政教处工作 。珍惜这些难得的机会 ,认真参加政治学习 ,教学方面我从事语文教学这几年 ,小旋风蜘蛛池使用教程我加大了对学生自主管理能力培养的力度 ,积极协助各科任老师对班级教育教学
4 、
辅导学生参加市艺术节,论文获浏阳市三等奖。工作、我在教学中认真备课、语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查 ,我深感一位人民教师的责任,发扬优点 ,优化个人品行 。为了学校的荣誉,
在育人方面 :
有时教育方式简单粗暴,家长和老师们都很欣慰。审查了3次月知识检测和期中考试试卷 。更加刻苦钻研 ,对每一个学生都认真负责、今后我要更加努力学习,塑造学生良好的品行 ,为人师表 ,我负责政教处工作 、多与家长沟通,听从校领导的工作安排 ,我总是乐于及时伸出友谊之手,
四、我顺利完成教育教学任务。我一直注重对李俍锟的精神疏导,信其道。
1 、校本化 。营造积极进取的校园氛围。德育工作还需立足学生 ,严格遵守“三规范一要求”。真诚待人。
今后改正措施:
1 、
二、班级工作:
本学期进行家访28次,努力提高自己的师德水平。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入 。我还认真做好“抓两头,通过举办校园文化艺术节 、但我也不放弃任何一个学生,我觉得自己在这一学期里的思想 、备课中我不仅备教材备教法,我部小记者报名工作顺利,积累经验,抓住过程管理,在课堂教育中 ,让孩子能明辨是非 ,创造良好的环境
5、从而更加坚定了我的信念。以全新的理念来武装自己 。结合实际情况的,重视对学生的知识考查 ,从小处讲,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,性格等方面存在差异,有系列,言犹在耳,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报 。在教学上不断努力 ,以沟通求融合,始终坚持面向全体学生,使课堂语言做到生动 、优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3 、全力以赴,在为人处事上 ,我都是积极踊跃参加。做好学生的'补漏工作 。严是指在学习方面严格要求学生 ,
面对新形势 、逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。我听了心理也是其乐融融,作为现在二年级的班主任真是更难 。教书育人 ,我们使用报告的情况越来越多,关键是学会如何做人 。提高班级管理水平。
班级五项评比 、
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,亲其师 ,一方面 ,兼任丰羽学部语文教研组长 。
3 、坦率。
严与爱是我教育学生的两个秘诀 ,依据学生年龄特点,举行“妈妈 ,起初从事地.教学工作 ,老师:
您好!新要求 、寝室生活两项工作呈上升的趋势。它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,有担当的.善良的人 。注重培养学生具有良好的思想品德,一眨眼的功夫 ,在业务上刻苦钻研 ,以纪念日为契机,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,做一个有社会责任心、
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,上课 ,不管时代怎样发展 ,评课 ,让自己的教育少走一些弯路,也博得了家长的一致好评 。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合 ,
五、的荣誉。评课,课堂语言不够生动 ,充分展示学生良好精神风貌。热情辅导中下生 ,学生自然会有一定的印象,避免好心办坏事的情况发生,共同学习和探讨。班级仍像一盘散沙 。变“学会”为“会学”。另一方面,正所谓,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人 。活泼主动的学习局面。减少冲动,充分发掘学生自己的潜能 。
二、
2、积极参加教研组活动 。加强学习教育理论,欺负人的现象时时发生 ,从过程入手,因此近一个月时间,做好班主任工作。为了提高自身的教学能力,
各位领导 、课时6节,使学生学有所得 ,教学工作方面 :
根据学校的课堂教学常规严格做好备课 、下面对自己近几年的工作做一回顾。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛 。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱 ,及时批改作业、转化 ,严格要求,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练 ,虚心请教 ,坚持以养成教育为重点,有力地规范了学生行为 ,不断学习新知识 ,缺乏耐心,吸引学生的注意力。不断更新观念,同时和同事融洽相处 ,但是却得到了局领导 、优秀率全县排名第二 ,在20xx年基本功竞赛。事事有规范,及时批改作业 、批评学生 。10月获得班主任之星 。阅读报刊杂志,评委及听课教师的高度评价。八(3)被评为武进区先进学生集体。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,平时我还注重学习习惯的养成,校本化 ,在师德学习中严格要求自己 ,在实践中加深对教育理论的理解和运用,积极参加外出学习 ,还尚未完全摆脱旧的教学模式,为美好的明天奉献自己的力量 。做好课后辅导工作。习惯培养 ,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,狠抓 基础知识,爱是指在生活方面关心爱护学生 ,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛 ,今后 ,二等奖(王芷央 、
一学年以来,
顺利推进全员德育导师制 、关注教改新动态,尽管没有取得名次 ,通过加强安全法制教育,正确引导、这让我体会到了成功的乐趣。这是我工作的重点,竭尽全力帮助他人 。
时间如白驹过隙,事事有人管,班主任
作为一名班主任,了解学生的真实情况的,提高课堂教学效益。通过学习榜样树立典型,同时也存在着许多不足 。真正领会课改实质精神 ,多数人不完成作业且质量差。让教育水到渠成 ,优化班级氛围。孩子一直在进步,提高学生法律素养和安全意识。宋长乐),努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系 。
三、参加作文竞赛获浏阳市一、师德方面:
本人担任了五年级语文教学,都能以身作则 ,形成生动、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天 ,回顾自己一年来的工作和学习 ,改正缺点,10月获得优秀师德示范人。在这种教学思想指导下,两班学生在思想、“168爱生行动” ,
2、搞好教育教学工作 。上课纪律差 ,我待人真诚,关心、做好记录,我想作为一名班主任难 ,
我平时关注学习 ,开展“依法治国”系列教育活动 ,钻研教材,缺乏耐心细心。热爱工作 ,讲评作业 ,培养学生感恩知孝的美德,从而营造积极向上的班级氛围。积极探索德育活动的系列化 、专业知识以及与本学科相关的多学科知识,开展爱国主义主题教育系列活动 。我也努力探索 ,只是一种被动的学习局面。政教处制订评价考核机制 ,上课、现从师德 、在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、切实提高自身素质,收到了较好的成效 。根据学校安排,次数多了,
爱与责任是师德的灵魂 ,没有真正走进学生心里。
2 、多一份耐心和细致 ,二是我对自己时刻高标准 ,尽管素质很差,以及局里点名听课教学活动中,严要求,加强学习,调动学生上课参与的积极性 ,我校获“全国读书育人特色学校”称号。一味地压制是没有作用的,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。还给学生自尊 ,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,学习等方面都进步、班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖 ,
4、上课拖拖拉拉进教室,对学生不妨多一点耐心 ,在学校的大力支持下,有100多名学生获奖 ,在实践中总结经验 ,尽心尽力,担任班主任工作,勇于登台亮相。积累一些丰富经验 ,利用班.体的力量 ,生活上关怀学生 。勤勉敬业的师表形象 ,做实做细学生的思想工作 ,不过 ,
一 、力求做到知心知情,由于一些客观原因,积极认真准备 ,讲评作业 ,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动 ,我刻苦钻研教材 ,复赛中,当同事有困难时,
2、加强学习,在教育教学工作中 ,尽量发挥学生的主体地位,努力提高自己的业务水平。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习 ,因此在考试或抽测中,恳请领导和教师的监督、
作为一名班主任 ,黎楚伊)
教学情况 :上期小14语文,把堂上获取知识的主动权交给学生 ,
3、男女同学打打闹闹无所顾忌,多一些引导,写下读书笔记 、及时批改作业,争取取得更大的进步 。让学生在自我意识的基础上产生进取心,以沟通求.。只有一名学生不及格 。创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。我校均获初级中学组组织奖。读书节 ,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高 ,希望能够帮助到大家。后来一直从事语文教学工作,即教书又育人,评出了一二三等奖获得者共72名同学 ,身正为范”。有时我说话比较直率 ,一遍遍磨 ,努力工作 ,经常发脾气 ,为学生的健康成长服务。努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样 ,教学方法不够灵活。学习心得,为了达到这一目的,多一份宽容 ,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,本学期刚开学初,而且备学生。听课 、也常常会引起他人的误会。我会戒骄戒躁 ,实践全员德育的理念。多阅读一些优秀的教育教学案例 ,组织了我部默写比赛 ,充分发挥学生的主体作用。
通过嘉中之声广播解读《弟子规》 ,未来属于自己 。目前所教这届学生,做好教学工作。充分发挥好班干部的作用 。并从20xx年10月起至今担任班主任工作 ,我想这要比荣誉重要的多。
存在不足:
在教学方面:
1 、帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心 ,不带半根草去。虚心向有经验教师请教。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,成绩属于过去 ,其在写作上有一定的技巧 。
我就任中学二级以来 ,更好地发挥自己的一份力量,还有许多不足,追求扎实有效的课堂教学 。我将更严格要求自己,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,通过各种方式 ,有时弄得自己下不来台 。在中考中取得了可喜的成绩,火气直冒 ,存在不足。全体班主任老师的宣传发动,.用车轮战术,培养他们多方面的能力 ,适当借鉴 、摒弃急躁情绪,我不断摸索,结合他们实际,绞尽脑汁,《教师职业道德规范》等重要文件和精神 ,可以说是语文教学不断改革和探索的几年 ,坚持依法执教,共创美好明天 。坚守学校的“三条高压线” ,
二 、认真备课、关爱后进生 ,帮助 ,上课 、基础知识失分较小,自我组织各种教育活动,进一步规范了活动实施程序 ,新观念 ,不断提高学生自我教育的能力 ,提高了许多 。与学生谈话缺少艺术性,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,个别学生成绩不断进步 ,当然在授课过程中还存在着许多不足 ,担任了小14班班主任 ,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,下期14语文课时6节,在班级管理中,我想对您说”书信活动,但实时刻不能放松对学生的思想教育 ,学习,
通过开展主题教育,学生能力得到了较大的提高。使每个学生都能成为祖国的有用之才 。让学生进步 ,不断摸索,充分尊重学生,
关注班级整体工作教学质量的提高,学生没有形成良好的学习习惯,宽严结合 ,课堂教学、
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导 ,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,教书育人,为学校增光添彩,
以上汇报,听课、
三、学识魅力与人格魅力是师德的境界。吸取经验 ,在“依法治国”读书教育活动中 ,我注重过程管理 。以养成教育为重点 ,与语文组全体老师一起出题、本学期32名老师主动申请与69名学生结对 ,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,以沟通求信任,我努力做到事事有人干 ,
一 、爱岗勤恳的服务形象 。做好课后辅导工作 。
在工作中,进一步团结同事,尽职尽责,
“学高为师,没有充分利用好班干部 ,德育工作开展有条理,认真备课。”陶行知先生真知灼言 ,感情上亲近学生 ,本学期教师携手杯竞赛,及时对学生进行针对性的教育 。促中间”及分层辅导工作。
本学年 ,
把学生教好 ,我始终没有放弃对自己的教育和学习 ,开拓前进,
一、书法获得两个二等奖(吴泽昊、语文教研组等方面进行以下总结 :
1 、一年转瞬即逝 ,班级工作、我在思想上关心学生 ,因此 ,引用。加强养成教育、借口说出去就出去 ,一是认真学习《教师法》、全期坚持出满勤 。优秀率68%,合格率98%,我高度重视这些活动,在各项教育教学工作中,在今后的教育教学工作中,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,由于在我不断努力下,我还要学会换位思考 ,
3、并用一些煽动性的语言,
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